簡(jiǎn)介
中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )《全國古箏演奏考級作品集》（第二套），是在1999年出版的中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )《全國古箏演奏（業(yè)余）考級作品集》（第一套）的基礎上，依據中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )考級委員會(huì )對教材編寫(xiě)新的格式要求，集中了來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議后重新修訂編寫(xiě)而成的。
第二套考級教材與第一套相比，從內容到形式都做了較大的調整。首先，第二套教材規范了每級作品的數量。從過(guò)去各個(gè)級別的八至十三首樂(lè )曲不等，調整為每級十首樂(lè )曲。其次，每級增加了相應的練習曲，以考查考生在古箏演奏技術(shù)上的基本能力，有意識地讓考生認識到古箏基礎訓練的重要性。第三，隨著(zhù)古箏藝術(shù)社會(huì )普及程度的提高，考生演奏水平與以往相比有了很大的提高，因此，第二套教材在過(guò)去九個(gè)演奏級別的基礎上，把最高級別設定為十級，以適應當代箏樂(lè )發(fā)展的需要。增加的這個(gè)級別，全部采用近年來(lái)創(chuàng )作的、影響廣泛的箏樂(lè )佳作。雖然演奏難度較大，而且多為運用非傳統五聲音階、采用多調式音階排列方式創(chuàng )作的現代箏曲，但考慮到當代箏樂(lè )的實(shí)際發(fā)展狀況——即無(wú)論從演奏技術(shù)、箏樂(lè )創(chuàng )作上與十年前相比都有了質(zhì)的飛躍，因而，基于對中國古箏事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的前瞻性考量，對此類(lèi)作品，本套教材還是謹慎地加以選用。希望通過(guò)考級，推進(jìn)中國古箏藝術(shù)整體水平的發(fā)展。
本套教材雖然不是音樂(lè )藝術(shù)院校的教學(xué)大綱，亦非一般性的古箏普及教材，但仍依據由簡(jiǎn)至繁、由淺至深的原則進(jìn)行編選。結合古箏這件樂(lè )器自身的特點(diǎn)，本著(zhù)傳統民間樂(lè )曲與現代創(chuàng )編作品并重的理念，每一級里都較為充分地體現了對這兩方面的考量。而且，從繼承與發(fā)展的角度出發(fā)，在中低級別適當加大了傳統民間箏曲的分量，在較高級別里則增強了現代創(chuàng )編作品的比重，加之增加了一定數量的練習曲，使第二套教材的內容更為寬泛、豐富；亦使考級方式更為靈活、更易操作。

目錄
前言
古箏演奏考級要求
第四級
　練習曲（一）
　練習曲（二）
　練習曲（三）
漁舟唱晚
　紡織忙
　　琴韻
　風(fēng)擺翠竹
　　夜靜鑾鈴
　　書(shū)韻
　漢宮秋月
　高山流水
　　燈月交輝
　瀏陽(yáng)河
第五級
　練習曲（一）
　練習曲（二）
　練習曲（三）
　蘇武思鄉
　洞庭新歌
　山丹丹開(kāi)花紅艷艷
　云慶
　粉蝶采花
　柳青娘（重六調）
　浪淘沙
　打雁
　蕉窗夜雨
　花兒與少年
附錄：指法符號表

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